둘레의 예화를 찾아서 들려주는 일은 교육적으로 매우 필요하다. 도덕교육의 한 방법으로 준거 인물에 의한 모델링이 매우 효과적이기 때문이다.
스토리텔링을 통한 교육은 학교에서뿐만 아니고 가정에서 부모와의 공동으로 이루어져야 한다. 따라서 부모들이 먼저 읽고 자녀에게 들려주는 형태의 스토리텔링 자료를 개발하여 보급하는 일은 매우 요긴하다.
학생들은 물론 일반 성인들도 자기와 가까운 곳의 이야기일수록 더욱 큰 관심을 두기 마련이다. 따라서 우리 둘레의 문화유산 속에서 찾아낸 이야기를 교육적으로 활용하는 일은 매우 중요하다. 그리하여 이 책은 부모가 자녀에게 보다 내밀하게 다가갈 수 있도록 구어체 문장으로 구성하였다.

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